潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌
潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌
潍坊昌乐打造“火山+”地质研学品牌潍坊昌乐是“中国蓝宝石之都”,拥有(yōngyǒu)国内(guónèi)保存最完整、特征最典型的火山口颈地质遗迹,蓝宝石有矿面积450余平方公里(yúpíngfānggōnglǐ),占全国(quánguó)总储量的90%以上。依托独特地质资源,昌乐县做活研学文章,统筹校内校外(xiàowài)育人资源,推出火山地质研学旅游,通过资源挖潜、线路串联、创意体验、课程开发,提升(tíshēng)研学趣味性和复游率,助力“火山 + ”研学品牌 IP 打造。
打造(dǎzào)特色研学旅游路线
以“地质科普为核心、文化(wénhuà)体验为特色(tèsè)、实践探究为纽带”,结合火山地质优势资源分布(fēnbù)与教育目标设计(shèjì),兼具科学性与趣味性,推出特色火山地质研学(yánxué)线路,火山地质公园-→火山地质(农业)博物馆(综合实践课堂(kètáng))-→方山原生矿-→蓝宝石博物馆-→中国宝石城。依托特色研学点位,丰富研学体验方式,实现 “自然奇观— 科学原理 — 产业应用 — 文化表达” 的有机串联,既满足教育需求,又(yòu)凸显地域特色,形成差异化的研学品牌竞争力。2025年,累计接待研学团队94批(pī),接待人数(rénshù)31.8万人次,收入355万元。
丰富研学旅游体验方式(fāngshì)
依托独特的火山(huǒshān)地貌、蓝宝石资源及地质遗迹,从科技赋能、互动实践(shíjiàn)、文化融合、多感官(gǎnguān)体验多维度创新设计(shèjì)(shèjì),打造“沉浸式探索 + 知识性体验” 的多元模式(móshì),打造沉浸式地质探索场景,在火山地质公园游客中心设置 VR 体验馆,通过 3D 建模还原1800 万年前(wànniánqián)昌乐(chānglè)火山群喷发的全过程,参与者可(kě) “亲历” 岩浆流动、火山灰扩散等场景,配合震动座椅、热感喷雾等设备增强感官冲击(chōngjī)。设计动手实践型体验项目,组织“岩石寻宝(xúnbǎo)” 活动,参与者使用地质锤采集玄武岩、火山角砾岩等标本,在导师指导下打磨、切割,制作成火山岩石书签或镇纸。开发《火山传说》沉浸式戏剧,邀请参与者扮演远古部落居民、地质学家等角色,通过互动剧情了解昌乐火山的传奇故事和科学发现史。
构建校企双元(shuāngyuán)培养研学人才体系
校企共建产教融合示范基地,依托火山(huǒshān)(huǒshān)地质(dìzhì)公园、蓝宝石博物馆、中国宝石城等资源,与昌乐技师学院、昌乐一中、昌乐二中合作建立(jiànlì)“火山地质研学实训(shíxùn)基地”,开发 “火山岩石标本(biāoběn)制作”“蓝宝石鉴定” 等实践课程,由企业(qǐyè)导师与学校教师(jiàoshī)联合授课。打造非遗传承工坊,在火山小镇、中国宝石城等地设立非遗研学工坊,引入蓝宝石雕刻等非遗项目(xiàngmù),采用“师傅带徒弟” 模式培养文化人才。课程共建与教材开发,联合昌乐技师学校,开发《昌乐火山地质研学课程设计》《蓝宝石文化体验教学法》等校本教材,将火山形成(xíngchéng)原理、蓝宝石开采工艺等融入教学内容。双师协同授课,邀请火山地质专家、蓝宝石企业技术人员担任兼职教师,与职业院校教师共同设计“理论 + 实践” 课程模块,如 “火山地形测绘”“宝石加工(jiāgōng)实操(shícāo)”等。
(大众新闻记者 张鹏 通讯员(tōngxùnyuán) 董帅 刘玉倩)
潍坊昌乐是“中国蓝宝石之都”,拥有(yōngyǒu)国内(guónèi)保存最完整、特征最典型的火山口颈地质遗迹,蓝宝石有矿面积450余平方公里(yúpíngfānggōnglǐ),占全国(quánguó)总储量的90%以上。依托独特地质资源,昌乐县做活研学文章,统筹校内校外(xiàowài)育人资源,推出火山地质研学旅游,通过资源挖潜、线路串联、创意体验、课程开发,提升(tíshēng)研学趣味性和复游率,助力“火山 + ”研学品牌 IP 打造。
打造(dǎzào)特色研学旅游路线
以“地质科普为核心、文化(wénhuà)体验为特色(tèsè)、实践探究为纽带”,结合火山地质优势资源分布(fēnbù)与教育目标设计(shèjì),兼具科学性与趣味性,推出特色火山地质研学(yánxué)线路,火山地质公园-→火山地质(农业)博物馆(综合实践课堂(kètáng))-→方山原生矿-→蓝宝石博物馆-→中国宝石城。依托特色研学点位,丰富研学体验方式,实现 “自然奇观— 科学原理 — 产业应用 — 文化表达” 的有机串联,既满足教育需求,又(yòu)凸显地域特色,形成差异化的研学品牌竞争力。2025年,累计接待研学团队94批(pī),接待人数(rénshù)31.8万人次,收入355万元。
丰富研学旅游体验方式(fāngshì)
依托独特的火山(huǒshān)地貌、蓝宝石资源及地质遗迹,从科技赋能、互动实践(shíjiàn)、文化融合、多感官(gǎnguān)体验多维度创新设计(shèjì)(shèjì),打造“沉浸式探索 + 知识性体验” 的多元模式(móshì),打造沉浸式地质探索场景,在火山地质公园游客中心设置 VR 体验馆,通过 3D 建模还原1800 万年前(wànniánqián)昌乐(chānglè)火山群喷发的全过程,参与者可(kě) “亲历” 岩浆流动、火山灰扩散等场景,配合震动座椅、热感喷雾等设备增强感官冲击(chōngjī)。设计动手实践型体验项目,组织“岩石寻宝(xúnbǎo)” 活动,参与者使用地质锤采集玄武岩、火山角砾岩等标本,在导师指导下打磨、切割,制作成火山岩石书签或镇纸。开发《火山传说》沉浸式戏剧,邀请参与者扮演远古部落居民、地质学家等角色,通过互动剧情了解昌乐火山的传奇故事和科学发现史。
构建校企双元(shuāngyuán)培养研学人才体系
校企共建产教融合示范基地,依托火山(huǒshān)(huǒshān)地质(dìzhì)公园、蓝宝石博物馆、中国宝石城等资源,与昌乐技师学院、昌乐一中、昌乐二中合作建立(jiànlì)“火山地质研学实训(shíxùn)基地”,开发 “火山岩石标本(biāoběn)制作”“蓝宝石鉴定” 等实践课程,由企业(qǐyè)导师与学校教师(jiàoshī)联合授课。打造非遗传承工坊,在火山小镇、中国宝石城等地设立非遗研学工坊,引入蓝宝石雕刻等非遗项目(xiàngmù),采用“师傅带徒弟” 模式培养文化人才。课程共建与教材开发,联合昌乐技师学校,开发《昌乐火山地质研学课程设计》《蓝宝石文化体验教学法》等校本教材,将火山形成(xíngchéng)原理、蓝宝石开采工艺等融入教学内容。双师协同授课,邀请火山地质专家、蓝宝石企业技术人员担任兼职教师,与职业院校教师共同设计“理论 + 实践” 课程模块,如 “火山地形测绘”“宝石加工(jiāgōng)实操(shícāo)”等。
(大众新闻记者 张鹏 通讯员(tōngxùnyuán) 董帅 刘玉倩)




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