舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮(piàoliàng)的板书走红
到底(dàodǐ)什么样的板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(yuányuánde)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图(tú)”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以(kěyǐ)自己一边在黑板上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆(huíyì)知识、建立空间感
在(zài)辅助理解的同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己的(de)备课本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课(bèikè)本上的还更好看一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作(gōngzuò)生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学工作的热情和(hé)用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为(wèi)能在三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体写下(xiěxià)
你将成为(chéngwéi)一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我从小就碰到了好老师(lǎoshī)
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地(jiāoàodì)夸赞自己的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着科技发展(fāzhǎn)日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发智能(zhìnéng)
但山东95后地理老师袁晓(yuánxiǎo)
却因为写得一手漂亮(piàoliàng)的板书走红
到底(dàodǐ)什么样的板书才能
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够吧(ba)?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的(yuányuánde)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图(tú)”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解(jiǎngjiě)“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒文科生的(de)记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而(ér)不是用PPT展示教学内容
可以(kěyǐ)自己一边在黑板上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆(huíyì)知识、建立空间感
在(zài)辅助理解的同时加深印象
漂亮的板书(bǎnshū)不是随手画出来的
袁晓会在自己的(de)备课本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课(bèikè)本上的还更好看一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作(gōngzuò)生活的点滴
从他的视频中,可以看出(kànchū)
他对教学工作的热情和(hé)用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为(wèi)能在三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师(lǎoshī)最高光的时刻了”
“我(wǒ)绝对不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的(de)一则视频
内容只有(zhǐyǒu)一张老照片↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认(zìrèn) “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体写下(xiěxià)
你将成为(chéngwéi)一个出类拔萃的学生”
袁晓给那段(nàduàn)视频配发的文字是:
“我从小就碰到了好老师(lǎoshī)
所以我也想当一名好老师(lǎoshī)”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地(jiāoàodì)夸赞自己的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和言语间对待学生的真诚(zhēnchéng)
让网友们纷纷为他点赞(diǎnzàn):
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源(láiyuán):新华每日电讯微信公号)










相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎